解读教材拨迷雾，基地汇报明方向 --湛江市义务教育新教材市级培训（小学英语）暨2024年秋季教研及基地中期汇报

        8月25日上午，2024年湛江市义务教育新教材市级培训（小学英语）活动暨2024年秋季教研计划及基地中期汇报在湛江市第三十一中学学术报告厅成功举行。

        出席本次活动的人员有湛江市教育局教学研究室蔡艳莲副主任、东莞市莞城区小学英语教研员朱晓岚、坡头区教育局教研室吴瑞明主任、坡头区教师发展中心杨碧泉老师、湛江市第三十一中学王晓东校长、湛江市第三十一中学陈冬花副校长、湛江小学英语各基地学校的负责人、各县市区的教研员及全市小学英语骨干教师总共500余人。 

       湛江市第三十一中学副校长陈冬花致欢迎词，并对自身参加此次培训提出了三点要求：深化理解，把握精髓；强化实践，勇于创新；加强交流，共促发展，最后预祝活动圆满成功，学员能有所收获，为推动我市基础教育事业的蓬勃发展。

专家“新”引

      东莞市莞城区小学英语教研员、东莞市英语学科带头人朱晓岚老师做了题为《育人为本，素养立意》及《U1 Making Friends单元解析及教学建议》讲座。

      朱老师以新课标和新教材的联系为支点，结合相关课例从涵养家国情怀，践行核心价值观、问题为导向，构建素养本位的单元整体设计、聚焦主题主线，密切联系学生生活、面向主体，关切共同基础与差异化要求、加强系统关联，注重适学利教，构建并促进“教-学-评”一致性六个方面详细解读了新教材的编写思路。并且，以U1 Making Friends为范例，从背景分析、单元整体设计、教学及评价建议和东莞范式四个方面提供了详细的教学实施建议，以帮助老师们在新学期更好地利用好新教材。朱老师的讲座，如同夏日里的一缕清风，吹散了新教材的迷雾。

     朱老师的讲座，如同夏日里的一缕清风，吹散了新教材的迷雾。朱老师建议老师们要更新英语教育教学理念，提高教材解读能力以及课堂实操能力等，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养学生的核心素养，落实立德树人根本任务，发挥英语学科育人功能。

用“新”启航

     湛江市教育局教研室副主任蔡艳莲作了总结发言，她希望老师们深度卷入教学革新，深度研读课程标准，精准分析新教材，发掘自己的内驱动力，用心思考，结合自己教学特点积极实施新教学，设计出适合提高学生核心素养的教学模式。

向“新”而行

        下午，各基地学校、基地成员分别从教育教学质量、教师专业发展提升、学生发展指导等方面做基地典型范例分享与中期汇报，聚焦主题，扎实推进基地项目。

        最后，湛江市教育局教研室副主任蔡艳莲进行教研基地建设中期汇报及2024年下半年小学英语工作计划部署，总结以五级联动和联盟共同体模式推进，聚焦“教-学-评-研-训”START模式的实践等成功经验，提出以下下半年计划：教研帮扶重心下移，促小学英语教学城乡一体化发展；建设单元整体教学设计及英语学习活动小视频等“教-学-评”教学资源库，引领小学英语教学高质量发展，完善市县区镇四级教研体系。

       下午5:30，此次活动圆满结束。我校教师团队团结一致，顺利完成了承办任务，让与会人员如沐春风，在愉悦氛围中用心聆听，静心做笔记。相信这次培训，将会开启越新的成长之旅，湛江小英人将继续向“新”而行！

撰稿：陈丽莹

图片：邓清强

编辑：唐晓娟

初审：孙晓涛

复审：陈冬花

终审：王晓东